外交銀行家

塔利班統治下的阿富汗，許多孩子失學了，尤其是女孩子。學校關門了，不代表教育停止，許多家庭、社區式的教學機構，偷偷地在許多家庭中進行...

九一一事件已經十年了，有機會上學的孩子多了，卻集中在城市和男孩，居住在遙遠村落的孩子，上學的路，還是如此的不安全，還是如此的遙遠。

國際組織透過這種傳統的教育方式，來慢慢增加阿富汗孩子的教育機會。只要有老師、有教材、有學生，到處都是教室，可以是教長的家、可以是清真寺、可以是泥土地上，也可以黃土洞旁。

每當看到這些孩子努力地爭取每一個受教育的機會，就會讓我覺得很不捨，也讓我不忍心。在已開發國家中，我們視教育為權利，我們為課本裡的政治正確鬥爭，教育，對這些孩子而言，是一個特別的機會，當國際組織離開以後，誰都不知道這些學校還能不能繼續，她們能做的，就是把握現有的機會來學習。

在挑這些照片來辦活動時，另一個同事提醒我們，只能挑至少二年以上的照片，我很不解，不都是越新越好嗎? 原因是，當這些照片有了孩子的面容，反而會讓孩子成為恐怖份子攻擊的目標，這麼做，是要保護這些孩子! 我們這些愛在臉書上分享兒女點點滴滴照片的媽媽，分享及時的照片，其實也是一種特權!